AJEDUCA (Échecs et Éducation) poursuit son travail pédagogique sur les échecs en classe, mettant à la disposition des centres éducatifs au niveau national et international, une série de matériel pédagogique qui aide à enseigner cette matière dans les classes afin que les étudiants puissent bénéficier des avantages de ce jeux et sa pratique.
En l’occurrence, David Escobar, co-fondateur du projet AJEDUCA et Fide School Trainer, était présent à une session de formation à l’école Ramón y Cajal, à Tanger, les 23 et 24 janvier, une référence pédagogique, pour les différentes activités menées et l’implication de leurs enseignants, dirigés par leur directeur et responsable des études.
Tous les élèves de la 1ère à la 6ème primaire ont participé à cet atelier, quelque 500 élèves qui ont pu pratiquer différents concepts d’échecs, selon le niveau et leurs connaissances antérieures. C’est la deuxième fois qu’AJEDUCA visite ce centre éducatif où un atelier de formation et des niveaux simultanés ont été lancés.
Les participants ont apprécié les activités d’échecs et de mathématiques, les jeux de mémoire, les vidéos 3D pour apprendre et continuer à s’améliorer, ainsi que des jeux entre les élèves et un simultané où David Escobar a testé les connaissances des joueurs et des professeurs pour tester le niveau acquis.
Grâce à ce type d’expérience, les enseignants de l’école espagnole Ramón y Cajal ont pu apprendre de première main comment utiliser et appliquer les échecs en classe de manière efficace, en utilisant toutes sortes d’outils, physiques ou numériques, contrastés et testés, et qui peuvent apporter de nombreux avantages pour l’avenir des étudiants.
Colegio Ramón y Cajal de Tanger est un centre éducatif très innovant, qui mène toujours des activités de nature très différente, et qui a les échecs dans ses plans d’études pendant les heures de classe dans le but d’obtenir des étudiants actifs, qui se rapportent à travers les échecs dans l’éducation avec la science, la technologie, l’ingénierie, l’art et, bien sûr, les mathématiques, par opposition à l’apprentissage passif et par cœur.
Au cours de la séance d’entraînement, qui se déroule toujours en termes ludiques et didactiques, les élèves ont réalisé différents exercices utilisant le plateau comme un mini-jeu de Roi contre Roi, mathématiques, jeu de 11, mémoire et mouvements avec le reste des pièces de façon pédagogique, comme la voie verte.
La conclusion des sessions était que les échecs dans l’éducation, utilisés avec une méthodologie correcte, comme dans tout système d’entraînement d’autres disciplines sportives ou éducatives, ont des conséquences très positives sur le développement cognitif et émotionnel.
